Autor: colegiojuliocortazar

Tutoras de 3º curso del colegio Julio Cortázar y especialistas de inglés.

Jueves 28 de mayo.Unit 6.I want to be an explorer.Actividades en casa.

colegiojuliocortazarDeja un comentario

Empezamos una unidad nueva del libro   I want to be an explorer    .Resultado de imagen de i want to be a explorer

Cada día realizar dos o tres actividades durante 15 minutos : ver un vídeo dos veces y repetir las palabras.

Hacer las fichas digitales para reforzar el vocabulario y destrezas.Cuando se termina una ficha pulsa TERMINAR y saldrá:

Screenshot_2020-05-03 Series de Primavera - Ficha interactiva(1)Pulsar comprobar mis respuestas y veréis la corrección.

Realizar alguna actividad en papel, manualidad inventada por vosotros  o fichas propuestas del final de la entrada, con el vocabulario de los animales.Haced una foto con el móvil (sin la cara de los niños) y subidla al PADLET o tablero colaborativo.

En el siguiente enlace os muestro como pueden aprender los niños en casa siguiendo las actividades del blog.

 

 

 

 

 

 

 

Hello!!
Esta semana seguimos con la Unit 6: I want to be an explorer. Estos son los contenidos que incluye:
U6 Contents
Trabajaremos la historia de la unidad: I want to be an explorer.Incluye animales y sus habitats.

TAREA 1: Song

Let´s dance the animals song

Bailemos la canción, copia a Daisy o a Robin en el video Y TAMBIÉN A MATT.).

Click here.Baila con Daisy y robin la canción de los animales.

Vocabulario de animales de la unidad    REPITE EL VOCABULARIO DE LOS ANIMALES

Realiza estas fichas digitales con el vocabulario de los animales.

 

Worksheet 1   PULSA AQUÍ fICHA DIGITAL DEL LIBRO. Escucha y arrastra los animales.

 

Ficha interactiva Wild animals 4 añosWild animals 4 años

 

 

TAREA 2: Structure

Animals ficha

Animals words and structures   – I   CAN SEE A ……
Listen and repeat the animals (Escucha y repite las palabras y frases). Video   Click  here.     
Listen and repeat the animals (Escucha y repite las palabras). Repite y memoriza.
COUNT THE ANIMALS

TAREA 4: Story

Watch the story (ver la historia). Story here

TAREA 5: Song .¿Dónde viven los animales?    in the ……

 

RIVER  .río     ROCKS : rocas  GRASS : hierba   TREE : árbol

Habitats
1.Watch the video (ver el video). Video here

2.Let´s dance the Habitats Song  .Bailar la canción -importante copiar los gestos de

animales del video- 2 veces).Click here.

FICHA DIGITAL AQUÍ

 

TAREA 6 ¿ Qué pueden hacer los animales?

 

vídeo aquí       IN THE ZOO 

 

 

 

FARM ANIMALS
Fichas para dibujar o imprimir
My Lion Book Mini Book

juntosapoyandonoscrecemostodos - Hash Tags - DeskgramGoodbye children   !!

Lunes 27 de abril.Spring vocabulary.Actividades en casa

colegiojuliocortazarDeja un comentario

Animated Spring Clipart 1 - 347 X 163 - WebComicms.Net

Empezamos una unidad nueva  SPRING UNIT. Cada día realizar dos o tres actividades durante 15 minutos : ver un vídeo dos veces y repetir las palabras.

Hacer las fichas digitales para reforzar el vocabulario y destrezas.Cuando se termina una ficha pulsa TERMINAR y saldrá:

Screenshot_2020-05-03 Series de Primavera - Ficha interactiva(1)Pulsar comprobar mis respuestas y veréis la corrección.

Realizar alguna actividad en papel, manualidad inventada por vosotros  o fichas propuestas del final de la entrada, con el vocabulario de la primavera.Haced una foto con el móvil (sin la cara de los niños) y subidla al PADLET o tablero colaborativo.

Ideas para manualidades sencillas

paper cup and bottle cap flower craft daisy craft idea

Vocabulario de primavera     English words 12     SPRING  Pulsa y repite

Screenshot_2020-05-01 Springtime - Interactive worksheet

 

El invierno ha terminado y  ha empezado la primavera

spring-vocabulary    Spring 

Escuchar y repetir el vocabulario

Matt nos enseña algunos animalitos de la primavera

KEnglish.ru - для родителей и для детей. | KEnglish.ru    Cartoon Butterfly Flashcard for Children76f4e96aa46da25f6d5c696fbc5c32f3 Letra S Mayúscula Linda Niños Colorido Zoológico Y Animales ABC ...

Ficha interactiva audios tema 6 cuarto BUGS BICHOS

 

CON ESTAS FICHAS INTERACTIVAS VAMOS A REFORZAR EL VOCABULARIO  TULIPEnglish words 2 BUNNY    English words 5 CHICK

      

Ficha interactiva Spring     Escucha y arrastra Spring 2

Une con flechas Spring  infantil 1

Vocabulary flashcardds

Ficha interactiva Spring is here (listening)          Ficha interactiva Encuentra el nido
 Encuentra el nido NEST

                                                                                Series de Primavera

   Spring is here (listening)Escucha y arrastra

María Abilleira Pomar   Miss Spring what do you see?  ¿qué ves?

https://es.liveworksheets.com/ul247917uk

Ficha interactiva Spring vocabularySpring vocabulary

 

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Spring/Spring_ph197580pb

Ficha interactiva Series de Primavera        Ficha interactiva Asociación nº-cantidad (abejas)COUNT

 

     Ficha interactiva Conteo primaveral 4-5-6-7

                                                                                 Conteo primaveral 4-5-6-7

Escucha y une con flechas

https://es.liveworksheets.com/ul247917uk

SPRING ANIMALS

Interactive worksheet Arranging numbers 1-10

Arranging numbers 1-10

NUMBERS 1-10

INSECTOS . INSECTS. BUGS

BUGS LISTEN

Interactive worksheet Insects

Fichas para copiar o imprimir

Trace the Bee Coloring Page     I can trace and color Handwriting Sheet

Signs of Spring Coloring Page      Signs of Spring Coloring PageSpring Tracing Coloring Page

                                                                                                             Spring Tracing Coloring Page

 

juntosapoyandonoscrecemostodos - Hash Tags - DeskgramGoodbye children   !!

Martes 14 de abril Easter unit.Actividades en casa.

colegiojuliocortazarDeja un comentario

Repaso Unit 1 Unit 2    Entrada anterior

   chick2

Esta semana la vamos a dedicar a conocer aspectos de la cultura inglesa mediante la festividad de  Easter. Curricularmente se especifica que para conocer un idioma, también han de conocerse aspectos culturales de los lugares donde se habla, de ahí que se hagan este tipo de actividades.

EASTER NEW WORDS Click and repeat

3291629596017001 Presentar el vocabulario: Happy Easter!, basket,
flower, rabbit, bunny,chocolate, egg, chick .It’s Easter  CLICK1

Vamos a aprender algunas palabras relacionadas con la festividad de Easter.

Listen and repeat the words (2 times).

Click here.

– Let´s play a Little game!!

Look, listen and answer (mira, escucha y responde).

Video EASTER POSTER  here. 

Can you name them all? Have a try (¿Podrías repetirlas todas sin mirar? Inténtalo. Poner el video sin audio y animarles a que intenten decir todas las palabras que recuerde. Enfocarlo como un juego, sin presionarles, por favor).

– Click here.

  • Para practicar el vocabulario. Escucha y repite. Listen and repeat.

Match the numbers

Ficha interactiva Match the numbers                  Ficha interactiva Listen and match
                                                                                                                      Listen and match 2

Listen to the song.

Song here.

What colour are the Easter eggs from the song? Draw them on your notebooks (dibujar los huevos de Pascua con los colores de la canción).

 

Ficha interactiva Easter words
Easter words

E is for egg ficha   

VOCABULARY

Ahora toca moverse y bailar con esta action song.Poned el blog en la tele y a divertirse.

                               Easter Egg Cutting Practice Coloring PageEaster Egg Cutting Practice Coloring Page

Cut and paste the letters E-G-G Coloring PageCut and paste the letters E-G-G Coloring Pa
Make a Frog Coloring Page
juntosapoyandonoscrecemostodos - Hash Tags - Deskgram

Viernes 27 de marzo.Actividades en casa.

colegiojuliocortazarDeja un comentario

Buenos día familias de infantil de 4 años:

Esperamos que todos estéis bien.

Los profesores de inglés Sergio y Montse os proponemos nuevas actividades para realizar con los niños en casa.Algunos son videos de la editorial con los temas que ya hemos dado, con canciones para hacer gestos y bailar.

Repasamos actividades con la letra A .También os dejamos enlaces  de manualidades o fotocopias para imprimir referidas a los temas.

Esperamos que os gusten  Un saludo y cuidaros mucho.

Un beso a los niños .Los echamos mucho de menos.

Sergio   y  Montse

VIDEO UNIT 1

Unit 1 Actions cube   Cube        CANCIÓN :  Everybody Up!

VIDEO UNIT 2

VOCABULARY .THE BODY

 

Unit 1       Esos juegos son muy entretenidos y sirven para afianzar el    vocabulario trabajado

Match
image matching gamedrag and match game
Listen and click
labyrinth game
Follow the path
click and match gamePuzzle game
Click and match

En clase hemos practicado las primeras palabras con A

 

https://elt.oup.com/student/letsgo/levellb1/watch?cc=global&selLanguage=en  LET´S GO 1

Lunes 23 de marzo.Actividades en casa.

colegiojuliocortazarDeja un comentario

 

  • Estimados padres y madres de los alumnos de Infantil 4 años, de acuerdo a lo dispuesto por la Comunidad de Madrid para estos días de suspensión de clases, pongo a su disposición algunas actividades para la educación a distancia en la asignatura de Inglés.
  • LETTER D   Ver con los niños el video varias veces y que repitan las palabras.
  • Pulsar sobre la imagenDeskdeskDogdog
  • DolldollDuckduck

Anglomaniacy games    D-words

UNIT 2 PHONICS

Song Patti letter d

Jueves 19 de marzo. Father´s day. Unidad 5. I want to be a superhero.Actividades en casa

colegiojuliocortazarDeja un comentario
Unidad 5 I want to be a superhero
Jueves 19 de marzo Día del padre. Father´s day
Queridos padres y madres de 4 años:
 Espero y deseo que os encontréis bien.
Os recuerdo que hoy es el DÍA DEL PADRE, aunque son momentos complicados procurad  no transmitir esas preocupaciones  a los niños.
Aquí os dejo un manualidad muy chula  para regalar y hacer con los niños en forma de taller.Necesitáis un rollo de papel higiénico terminado.Podéis hacerla de dos formas:
1.Si dispones de impresora, imprime las partes del osito.
(B&W)  Hacer clic en:  print template.  Después colorea y pegas las partes.
2.Si no dispones de impresora o tinta puedes copiar y dibujar  las partes fijándote en el modelo
Podéis repasar con los enlaces del blog el vocabulario que hemos trabajado hasta ahora si tenéis tiempo e imprimir alguna ficha si es posible para colorear.Iré actualizando el blog, estad atentos a la nuevas entradas..
Un saludo y mucho ánimo para todas las familias y mando  un beso para los niños.
Montse Martín  Y  Sergio      Profes de inglés de 4 años
business-bearFather’s Day Bear   (B&W)

LETTER D

Anglomaniacy games

Song Patti letter d

Oxford Phonics World 1

 

Level 1 Student Cards PDF (4 MB)

Story 5  

Unit5. Vocabulary

Escuchar la canción y bailar copiando las acciones sobre outdoor toys (2 veces).
Video here.

Outdoor song

Unit 5: Park and Playground Vocabulary

HA-Unit 5 Toys

http://englishmilagrosa.blogspot.com.es/2017/04/dex-dino-my-toys.html

 

http://englishmilagrosa.blogspot.com.es/2016/02/lets-play-together-unit-2.html
UNIT 5

Level Starter

Unit 5 activities

Crafts    Online learning zoo

BROWN BEAR CRAFT

Digital board

 

Unit 4.I want to be a bird

colegiojuliocortazarDeja un comentario

carCAR  cupCUP       car

Phonics vocacabulary Letters A- B- C

Unit 1

Unit 2

Unit 5 Vocabulary

Story 4

Bird family craft

This is my family

This lesson is about a basic vocabulary
about some members of our family.

Would you like to meet them?1
                        UNIT 5

http://englishmilagrosa.blogspot.com.es/2016/02/lets-tidy-up-unit-5.html

                                       

Dex the dino My family

English Stories Channel – Oxford Phonics World 1- Letter C

Unit 3.I want to be an artist

colegiojuliocortazarDeja un comentario

VIDEO LETTER A

   VIDEO LETTER B

 

 STORYBOOK   

Unit 3 – I want to be an artist

Stories

Colours song

Teacher guide

Big small

Weather song

Move your body video 

Playground games video

WORKSHEETS     Literacy letters A and B  Resources  transports

Unit1, Games. I want to be a robot

GAMES UNIT 1

Student site

MATERIALES

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41002864/helvia/aula/archivos/_22/html/695/shell.htm
Libro digital y materiales para la PDI

At the carnival 1


PDF PHONICS

Catalogue

Blog

Christmas

colegiojuliocortazarDeja un comentario

ESTA ES LA CANCIÓN QUE ESTAMOS APRENDIENDO PARA EL FESTIVAL DE NAVIDAD: RING THE BELL

Con una campanita (BELL) la podéis practicar con los niños.

Christmas Talking Flashcards – YouTube

 

Daisy Robin and me. Units 1- 4

colegiojuliocortazarDeja un comentario

En el dibujo de Daisy it’s sunny. 
En la viñeta de Robin it’s windy.
Mouse se pasea con su paraguas, because it’s rainy.
Para terminar, realizamos un autoretrato en un cloudy day.
Routines PLEASE BE QUIET
PHONICS

 

Oxford Phonics World 1 The Alphabet Student Book

VIDEO LETTER A https://www.youtube.com/watch?v=VE3fveP8qDQ&feature=emb_logo

video book https://www.youtube.com/watch?v=2Lunu5l8cRw

BOOK   https://archive.org/details/OxfordPhonicsWorld2SB/page/n5

https://archive.org/details/Englishbeginner/page/n3

WORKBOOK   https://archive.org/details/OxfordPhonicsWorld1WB/page/n1

Phonics Ring Cards Color

Video letter A

LETTERA
MINIBOOK    A IS FOR …….http://resources.sparklebox.org.uk/4000-5000/sb4783.pdf

rocket gamesVocabulary games

LETRAS DE LAS CANCIONES
 
Unit 1 Actions cube   Cube

SONG. everybody up

UNIT 2 . I WANT TO BE A MONSTER

videos

UNIT 4. I WANT TO BE AN  ARTIST

▶

https://elt.oup.com/student/amazingrooftops/level01/?cc=us&selLanguage=en1